Блог

Главная » 2012 » Сентябрь » 30

Использование информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе

Информационно-коммуникационные технологии используются как в начальной, так и в основной школе.

Эффективность использования ИКТ:

- общекультурное развитие учащихся;

- совершенствование навыков владения компьютером;

- совершенствование языкового уровня;

- индивидуализация обучения (дифференцированные задания);

- самоутверждение учащихся;

- повышение мотивации в изучении иностранного языка;

- экономия расходования материалов учителем;

- экономия времени;

- эстетичность презентации учебных материалов;

- использование различных видов представления информации (презентации, видео, аудио, тренажеры, обучающие компьютерные программы, интерактивные тесты и т.п.);

- совершенствование процесса проверки работ учащихся;

- объективность и оперативность контроля и оценивания знаний обучающихся.

В начальной школе активно используются обучающие компьютерные программы, входящие ... Читать дальше »

Категория: Научно-методическая деятельность | Просмотров: 1069 | Добавил: lensib | Дата: 30.09.2012 | Комментарии (0)

Обоснование применения в своей практике тех или иных средств педагогической диагностики для оценивания результатов деятельности

Для диагностики учебных достижений обучающихся используются диагностический, промежуточный и итоговый административный срезы.

В конце каждого юнита проводятся тесты, с помощью которых происходит диагностика сформированности ЗУН.

Кроме этого диагностика осуществляется через защиту проектов.

Категория: Научно-методическая деятельность | Просмотров: 1397 | Добавил: lensib | Дата: 30.09.2012 | Комментарии (0)

Обоснование выбора и использования образовательных технологий

В процессе обучения английскому языку мною используются следующие технологии:

- игровая;

- проектная;

- информационно-коммуникационная.

Игровая технология имеет следующие преимущества:

- создание благоприятной психологической обстановки, снижение тревожности и расположение обучающегося к усвоению материала;

- в процессе игры обучающиеся (меланхолики и флегматики) получают большую мотивацию для выражения своих мнений и чувств;

- застенчивым обучающимся более охотно вступают в диалог с учителем;

- позволяет обучающимся получить опыт общения на английском языке, который не всегда можно получить на обычном уроке английского языка;

- игра заставляет думать, искать нестандартные решения, предлагать новые идеи;

- в непринужденной и легкой обстановке игры обучающиеся легче запоминают новый ... Читать дальше »

Категория: Научно-методическая деятельность | Просмотров: 1382 | Добавил: lensib | Дата: 30.09.2012 | Комментарии (0)

Выпускники

За годы моей работы в школе некоторые выпускники решили пойти по моим стопам, связав свою жизнь с английским языком.

Карушкин Алексей (выпуск 2003 года) - СПФ МГГУ им. М.А. Шолохова

Конюшенкова Маргарита (выпуск 2003 года) - РГСУ

Миронова Ольга (выпуск 2003 года) - МГОПИ Орехово-Зуево

Сокольников Артем (выпуск 2004) - МГУЛ

Гаранина Анна (выпуск 2004 года) - НИУ МЭИ (МЭИ ТУ)

Думбравэ Мария (выпуск 2005 года) - СПФ МГГУ им. М.А. Шолохова

Хакимова Диана (выпуск 200 ... Читать дальше »

Категория: Результаты педагогической деятельности | Просмотров: 1572 | Добавил: lensib | Дата: 30.09.2012 | Комментарии (2)

Обоснование выбора образовательной программы и УМК

Главный ориентир в выборе УМК – это федеральный перечень учебников и федеральный закон «Об образовании».

Федеральный перечень учебников , рекомендованных Министерством образования и науки Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в имеющих государственную аккредитацию и реализующих образовательные программы общего образования образовательных учреждениях, на 2012/2013 учебный год.

Так как МБОУ СОШ №1, в которой я работаю, является школой с углубленным изучением английского языка, преподавание ведется по УМК Афанасьевой О.В., Михеевой И.В. ... Читать дальше »

Категория: Научно-методическая деятельность | Просмотров: 3876 | Добавил: lensib | Дата: 30.09.2012 | Комментарии (0)

Самое новое на сайте


Стартовая презентация


Результаты опроса "Оценивание критического мышления «Умение работать с информацией»


№1 с 20


«Александровскому Кремлю – 500».


New words


Предварительный опрос участников проекта (5 класс)

Друзья сайта
Издательство "Просвещение" «Уездный город А» Студия юных журналистов Микс МБОУ СОШ №1 Ved's Site Творческая мастерская учителей английского языка