Научно-методическая деятельность

А здесь вы можете ознакомиться с моей научно - методической деятельностью.

Обоснование выбора образовательной программы и УМК

  Обоснование выбора и использования образовательных технологий

 Обоснование применения в своей практике тех или иных средств педагогической диагностики для оценивания результатов деятельности

 Использование информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе

Мною разработаны и апробированы КТП для разных классов и по разным УМК:

«Английский язык. 11 класс» (авторы О.В. Афанасьева, И.В. Михеева) для общеобразовательных учреждений и школ с углубленным изучением английского языка

«Английский язык». 10 класс», М.: «Просвещение», 2008, авторы Афанасьева О.В., Михеева И.В для общеобразовательных учреждений и школ с углубленным изучением английского языка

Календарно-тематическое планирование  по дисциплине «Основы перевода» для 10 класса УМК «Guide to Science», Elena Kozharskaya, Kevin McNickolas, Angela Bandis, Natalia Konstantinova

УМК О.В. Афанасьевой, И.В.Михеевой Английский язык. Учебник для VIII класса школ с углубленным изучением английского языка, лицеев и гимназий.

Календарно-тематическое планирование по предмету «Основы перевода» 11 класс для профильных классов (физико-математического и химико-биологического) школ с углубленным изучением английского языка. Учебное пособие: Guide to Science. Издательство Macmillan. Elena Kozharskaya, Natalia Konstantinova, Kevin McNicholas. 2008 г.

КТП УМК «Звёздный английский» ("Starlight" – 11) Авторы УМК: Баранова К. М., Дули Д., Копылова В. В., Мильруд Р. П., Эванс В

Проектная деятельность:

Защита курсового проекта "Я и Россия" на курсах повышения квалификации ВИПКРО

Активно внедряю проектную деятельность и в свою работу:

Участие в международном мейл-арт проекте "Александровскому Кремлю - 500"

Участие в международном мейл-арт проекте "Мой символ Российской культуры"

Мною лично разработан и проведен школьный проект "Александров - град мой чудный"

Разработка учебного проекта по английскому языку "The Diversity of World”

Разработка сетевого проекта "Around the World in Twenty Days"

Участие в семинарах и конференциях:

Выступление на РМО учителей английского языка Александровского района

"Подросток и социальная сеть: пакт о ненападении" доклад представлен в рамках сетевой научно-практической конференции
«Аспекты информатизации образования: информационная безопасность (опыт, проблемы, перспективы)»

Еще об участии в семинарах и конференциях

Участие в профессиональных и творческих педагогических конкурсах

Участие в профессиональных сообществах

Конспекты открытых уроков:

"Путешествия и транспорт" (4 класс)

Интегрированный урок английского языка и ИЗО в 3 классе по теме «Мой символ Российской культуры. Открытка своими руками»

Сценарии внеклассных мероприятий:

Внеклассное мероприятие «Толерантность – гармония в разнообразии» (8 класс)

Внеклассное мероприятие по английскому языку "Thanksgiving Day”(8 класс)

Внеклассное мероприятие по английскому языку в 3 классах «Intellectual Club» 

Внеклассное мероприятие по английскому языку в 3 классах «Intellectual Club» (заседание 2)

Разработаны он-лайн тесты по грамматике английского языка

Разработала тесты по для подготовки к экзаменам в формате ГИА для 4-7 классов

Разработала  обучающие презентации по грамматике английского языка:
Страна Грамматика: глагол have got 
Страна Грамматика: порядок слов в утвердительном предложении
Страна Грамматика: неопределенный артикль
Местоимения личные и притяжательные
Глагол to be в настоящем времени
Simba's Birthday

Разработала презентации по страноведению:

"Рождество в мире"
День Благодарения.
День Святого Валентина

Curiosity Quiz (викторина по страноведению для учеников 5 классов)

Разработала презентацию по краеведениюАлександров-чудесный город

Сотрудничаю с Владимирским институтом бизнеса

Сотрудничаю с  Европейской Федерацией Межкультурного обучения

Являюсь экспертом методических материалов на сайте Интернет-сообщества учителей Александровского района "We Love English"

Перейти на страницу "Распространение педагогического опыта"